TIK - BAMBANG TRIWALUYO

Media informasi Teknologi Informasi dan Komunikasi SMA Negeri 1 Situbondo.

TIK - BAMBANG TRIWALUYO

Media informasi Teknologi Informasi dan Komunikasi SMA Negeri 1 Situbondo.

TIK - BAMBANG TRIWALUYO

Media informasi Teknologi Informasi dan Komunikasi SMA Negeri 1 Situbondo.

TIK - BAMBANG TRIWALUYO

Media informasi Teknologi Informasi dan Komunikasi SMA Negeri 1 Situbondo.

TIK - BAMBANG TRIWALUYO

Media informasi Teknologi Informasi dan Komunikasi SMA Negeri 1 Situbondo.

Rabu, 28 September 2022

Kamis, 21 Juli 2022

Share:

Minggu, 29 Mei 2022

not insting...

Share:

Selasa, 08 Februari 2022

Kurikulum Peradaban Baru

 

Pembelajaran Berbasis Projek

Penerapan pembelajaran berbasis projek bertujuan untuk pengembangan Profil Pelajar Pancasila, yang dapat memberi kesempatan untuk belajar melalui pengalaman (experiential learning), dan mengintegrasikan kompetensi esensial yang dipelajari peserta didik dari berbagai disiplin ilmu.

Kembalinya Mata Pelajaran TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)

Pada kurikulum sebelumnya mata pelajaran TIK dihilangkan, namun dalam kurikulum 2022 dihadirkan kembali dengan nama baru yaitu Informatika yang akan diajarjan mulai jenjang SMP.

Bagi sekolah yang belum memiliki sumber daya atau guru informatika maka tidak perlu khawatir untuk menarapkan mata pelajaran ini karena mata pelajaran ini tidak harus diajarkan oleh guru yang berlatar belakang TIK/ Informatika, namun dapat diajarkan oleh guru umum.

Istilah KI dan KD menjadi Capaian Pembelajaran (CP)

Kita sudah sangat familiar dan pahami bersama dengan KI atau (kompetensi Inti ) dan KD (Kompetensi Dasar) merupakan kompetensi yang harus dicapai oleh siswa setelah melalui proses pembelajaran.

Namun dalam kurikulum 2022  kita akan dikenalkan dengan istilah baru yaitu Capaian Pembelajaran (CP) yang merupakan rangkaian pengetahuan, keterampilan dan sikap sebagai suatu kesatuan proses demi membangun kompetensi yang utuh bagi siswa.

Share:

Jumat, 28 Januari 2022

 Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut. Pembelajaran berdiferensiasi tidak hanya berfokus pada produk pembelajaran, tapi juga fokus pada proses dan konten/materi

Share:

 Asesmen Diagnostik adalah asesmen yang dilakukan secara spesifik untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, kelemahan peserta didik, sehingga pembelajaran dapat dirancang sesuai dengan kompetensi dan kondisi peserta didik

Share:

Minggu, 02 Januari 2022


 

Share:

Blogger templates

Flag Counter